Thực trạng 20-50% học sinh ở TP. HCM không học trực tuyến đến từ việc một bộ phận các em ở bậc tiểu học không phù hợp với hình thức học online.
Theo thống kê trên tuoitre, 20-50% học sinh ở TP. HCM không học trực tuyến. Trong đó, các em học các khối lớp lớn hơn sẽ tham gia học nhiều hơn. Cụ thể, khối 12: 88,31%; khối 11: 81,88%; khối 10: 77,29%; khối 9: 70,15%; khối 8: 57,59%; khối 7: 56,2%; khối 6: 55,4%.
Do đây là lần đầu tiên cả nước nói chung và TP. HCM áp dụng hình thức học từ xa với học sinh nên tôi nghĩ, tỉ lệ đó là có thể chấp nhận. Tuy nhiên, điều nhiều phụ huynh lo lắng là các em sẽ không theo kịp chương trình khi quay trở lại lớp học, nhất là những em bỏ học trực tuyến.
Thật ra, việc học trực tuyến chỉ là giải pháp tạm thời trong thời gian học sinh nghỉ dài để tránh dịch nên không thể đòi hỏi kết quả như học trên lớp. Mặt khác, do điều kiện bất khả kháng, cả thầy lẫn trò hoàn toàn bị động trước hình thức học này nên việc đánh giá không thể khắt khe với giáo viên và các em học sinh.
Về phía giáo viên, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào việc dạy học còn hạn chế dẫn đến khó khăn trong việc sử dụng các phần mềm và xử lý tình huống. Thậm chí, khi xảy ra tình trạng học sinh hoặc kẻ lạ quấy phá lớp học, giáo viên lúng túng không biết giải quyết thế nào. Thêm nữa, nhiều giáo viên chỉ quen đứng lớp nên chưa tự tin khi dạy online.
Tuy nhiên, việc học online cũng thể hiện mặt tích cực là giúp các em không quên kiến thức cũ, rèn luyện năng lực tự học và nhất là hỗ trợ các em học sinh lớp 9 cũng như lớp 12 có thể chuẩn bị tốt hơn cho kỳ thì đầu cấp và THPT 2020.
Trong ngày hôm nay 27-4, nhiều tỉnh thành trên cả nước đã cho học sinh đi học lại. Nếu tình hình dịch bệnh ở TP. HCM giữ nguyên hiện trạng, không xuất hiện ca mới thì dự kiến đầu tháng 5 các em có thể quay trở lại trường. Song, kéo theo đó là nhiều nỗi lo của phụ huynh học sinh chúng tôi.
Nhiều trẻ lớp 1 đang đứng trước nguy cơ cao không đọc thông viết thạo vào cuối năm học này. Vì vậy, mong nhà trường nên có biện pháp để hạn chế tình trạng này.
Tỉ lệ 20-50% học sinh ở TP. HCM không học trực tuyến tập trung ở các em học sinh bậc tiểu học, lớp 6, 7. Lý do là các em quá nhỏ, hiếu động, mê chơi không phù hợp với hình thức học online. Nhiều gia đình khó khăn, không thể trang bị phương tiện cho con học trực tuyến. Mặt khác, phụ huynh cũng không có điều kiện kèm sát con mỗi ngày… Vậy nên, phụ huynh chúng tôi mong muốn khi trẻ đi học lại, thầy cô hỗ trợ rà soát các phần kiến thức trẻ bị thiếu hụt để bù đắp, tránh xảy ra tình trạng học sinh mất căn bản, hổng kiến thức khi lên lớp.
Ngoài ra, phụ huynh chúng tôi cũng hy vọng các hình thức thi và kiểm tra online không áp dụng cho các em học sinh tiểu học nếu xảy ra trường hợp kỳ nghỉ tiếp tục kéo dài. Hoặc nếu có thì cũng chỉ nhằm đánh giá trình độ học sinh để có kế hoạch bổ sung kiến thức cho các em sau kỳ nghỉ.
Từ thực trạng 20-50% học sinh ở TP. HCM không học trực tuyến cho thấy tuy còn nhiều khó khăn ở cả phía giáo viên lẫn học sinh khi áp dụng hình thức học mới mẻ này nhưng chúng ta cũng phải nhìn nhận về lâu dài, đây là một trong những xu hướng giáo dục cần được đổi mới và hoàn thiện trong tương lai.